Երեխաների հետ ճանապարհորդություն. Կանաչ դպրոց Բալիում: Կանաչ դպրոց Բալիում Կանաչ դպրոցի փիլիսոփայություն

Ես իմացա Բալիի Կանաչ դպրոցի մասին, երբ հղի էի: Սա պատահական գրառում էր ճանապարհորդների համայնքում, ես նույնիսկ չէի մտածում այդ ժամանակ երեխայի համար այլընտրանքային կրթության մասին: Բայց հենց այն պատճառով, որ ես բացահայտեցի Կանաչ դպրոցը, հասկացա, որ սովորելու այլ մոտեցում կա: Մոտեցում, որը բոլորովին այլ աշխարհայացք է ստեղծում։ Եվ ինձ թվում է, որ հենց Կանաչ դպրոցն է անձնավորում աշխարհայացքը, որը լինելու է ապագայի աշխարհի հիմքը։ Առնվազն, ես շատ կուզենայի, որ հենց այս կյանքի սկզբունքները կազմեն այն աշխարհի հիմքը, որտեղ ապրելու են մեր երեխաները: Թե կոնկրետ ինչ է Բալիի Կանաչ դպրոցը ներկառուցում իր աշակերտների մտքերում և հոգիներում, և ինչպիսի նախագիծ է դա, ես կցանկանայի ձեզ պատմել այս հոդվածում: Ի վերջո, Բալիով մեկ ճամփորդելիս ես պարզապես չէի կարող ինձ թույլ տալ կանգ չառնել Կանաչ դպրոցի մոտ՝ այն իմ աչքերով տեսնելու համար:

Կանաչ դպրոցը աշխարհի միակ դպրոցի բոլորովին եզակի նախագիծն է, որը հիմնված է երեխաների դաստիարակության 8 հիմնական սկզբունքների վրա՝ Միասնություն, Պատասխանատվություն, Կարեկցանք, Ճկունություն, Խաղաղություն, Հավասարություն, Համայնք, Վստահություն:

Այցելելով դպրոցի պաշտոնական կայք՝ www.greenschool.org, գրեթե ցանկացած ծնող, ով անտարբեր չէ իր երեխաների ճակատագրի նկատմամբ, տպավորված կլինի Green School-ի գաղափարով: Բառացիորեն բոլորը, ում ես ճանաչում եմ, հաճույքով կուղարկեն իրենց երեխաներին նման ուսումնական հաստատություն =) Այսպիսով, ես վարակվեցի կանաչ դպրոցի գաղափարով, ուստի շատ էի ուզում մի օր գալ և տեսնել այս յուրահատուկ վայրը: Ինչու, ես կցանկանայի, որ իմ երեխան սովորեր նման դպրոցում =)

Եվ այսպես, ես ու երեք տարեկան տղաս հայտնվեցինք Բալիում։ Եվ, բնականաբար, մենք գնացինք Կանաչ դպրոց՝ ներածական զբոսնելու դրա շուրջ: Սկզբում, չգիտես ինչու, վախենում էի նամակ գրել դպրոցը տեսնելու խնդրանքով, չգիտեի ինչպես ներկայանալ՝ կամ որպես պոտենցիալ հաճախորդ, կամ որպես առցանց հրապարակման լրագրող, ուստի հետաձգեցի այն։ քիչ էր և ավարտվեց սպասելով Նյեպիի հետ կապված երկար հանգստյան օրերին՝ Բալինյան Նոր տարին:

Արձակուրդներից հետո ես վճռականորեն որոշեցի, որ հետաձգելու ժամանակ չկա, և վերջապես որոշեցի նամակ գրել՝ ցանկանալով գալ և ստուգել ամեն ինչ։ Ի ուրախություն ինձ, պաշտոնական կայքում կար հատուկ ձևաթուղթ, որը լրացնելով դուք գրանցվում եք դպրոցում ներածական զբոսանքի համար: Այն գտնվում է կայքի բաժնում Ամրագրեք շրջագայություն. Այն նաև ասում է, որ էքսկուրսիայի համար դպրոցի զարգացման համար նվիրատվություն է հավաքվում՝ նվազագույնը 100,000 ռուփի, որը կազմում է մոտավորապես 10 ԱՄՆ դոլար։ Այսինքն, կոպիտ ասած, մուտքի տոմսն արժե 10 դոլար, բայց ցանկացողները կարող են ավելի շատ վճարել :) Ես ոսկե քարտի տերը չեմ, հետևաբար, երբ հասա Կանաչ դպրոց, վճարեցի միայն պահանջվող նվազագույնը՝ ստանալով. դրա համար այս բացիկը կրծքիս վրա :)

Կանաչ դպրոց գնալիս ճանապարհին ոչ մի նշան չես տեսնի: Իսկ դպրոցին մոտենալիս կարող ես անմիջապես չնկատել այդպիսի համեստ մուտք Բալինի ջունգլիների խիտ թավուտների մեջ։

Արտաքին այլ նույնականացման նշաններ չկան:

Բայց երբ մտնում ես դարպասը, տեսնում ես ֆուտբոլի դաշտի հսկայական տարածություն, ինչպես նաև բամբուկից պատրաստված տարբեր սպորտային համալիրներ։

Վերևի լուսանկարում կլոր գմբեթով մեծ բամբուկե շենքը, այսպես կոչված, դպրոցի սիրտն է:

Այստեղ սովորում են ավագ դպրոցի երեխաները, այստեղ է գտնվում նաև դպրոցի տնօրինությունը։ Շենքը շատ մեծ է, համենայն դեպս՝ համեմատած մյուս շենքերի հետ։ Ահա դրա կառուցման նախագիծը.

Ինչպես նկատեցիք, բացարձակապես ամեն ինչ կառուցված է բամբուկից։

Շատերին գրավում է այս «բամբուկի անտառը», ինչպես դպրոցի աշխատակիցներն են անվանում այս անսովոր վայրը:

Առաստաղից կախված են տարբեր հաստության բամբուկե կոճղեր, և երբ անցնում ես դրանց միջով, ստանում ես ինքնաբուխ մեղեդի, որովհետև կոճղերը հարվածում են միմյանց՝ ստեղծելով աղմուկ, և յուրաքանչյուրը տարբեր կերպ է հնչում, ինչը ընդհանուր ներդաշնակ ձայն է հաղորդում: Միշուտկան և ես մեկից ավելի անգամ վազեցինք այս բանի միջով այս ու այն կողմ =)

Դուք, անշուշտ, նկատել եք, որ գրեթե յուրաքանչյուր կոճղ ունի մակագրություններ։ Սրանք անուն և ազգանուններ են։ Բայց ոչ դպրոցի անձնակազմը, ինչպես կարող է թվալ:

Բանն այն է, որ բամբուկը էժան չէ: Մեկ բարելի արժեքը մոտ 400 դոլար է։ Բայց դպրոցը հսկայական քանակությամբ բամբուկի կարիք ունի: Կանաչ դպրոցը գնալով ավելի է աճում, իսկ սեփական ֆինանսական միջոցները չեն բավարարում նման մասշտաբի համար։ Հետևաբար, յուրաքանչյուրը կարող է դպրոցին «նվիրել» բամբուկե բեռնախցիկը :) Դպրոցում կա չասված սկզբունք՝ նվիրատվություններ չընդունել ուղղակիորեն, կարող եք վճարել միայն ցանկացած քանակությամբ բամբուկի համար, և դրա համար ձեր անունը հավերժ փորագրված կմնա պատերին։ դպրոցի. Ամենահետաքրքիրն այն է, որ անձը, ով ցանկանում է բամբուկ գնել դպրոցի համար, պարզապես նամակ է գրում, որտեղ էլ որ լինի, և նրա անունը անմիջապես «փորագրվում» է բամբուկի բեռնախցիկին, և միայն դրանից հետո նա դրա համար գումար է փոխանցում մատակարար ընկերությանը: . Այո, դպրոցը ռիսկի է դիմում, բայց, ինչպես Մարիան (դպրոցի աշխատակից) ասաց, մինչ այժմ ոչ ոք չի խաբել, ամեն ինչ կառուցված է վստահության վրա =)

Այս նախագծի հիմնական գաղափարներից է ապագայում մաքուր և առողջ մոլորակը, որը ապրում է բնության հետ ներդաշնակ։ Շրջակա միջավայրի բարեկեցությունը դպրոցի հիմնական սկզբունքներից մեկն է: Իհարկե, ինչ-որ մեկը կասի, ո՞նց կարող է լինել, որ դպրոց ստեղծելու համար հսկայական քանակությամբ ծառեր են հատվում, որտե՞ղ է էկոլոգիան։ Բայց հենց դրա համար էլ ընտրվել է բամբուկը, քանի որ... այն արագ է աճում: Եթե ​​կտրեք բամբուկի անտառի մի մասը, այն համեմատաբար կարճ ժամանակում կվերադառնա իր սկզբնական վիճակին (համեմատած այլ ծառերի հետ):

Այս բամբուկի առատություն կա նաև դպրոցի տարածքում :)

Կանաչ դպրոցը լիովին ինքնաբավ է։ Խմելու ջուրը խորը ջրհորի մեջ է։ Այստեղ կա տեղադրում, որի շահագործման սկզբունքը նման է ջրհորի սկզբունքին, այսինքն. ստորերկրյա ջրերը ստացվում են ստորգետնյա ջրհորից:

Այս ջրով հովացուցիչներ կան դպրոցում ամենուր, ես ու Միշուտկան խմեցինք՝ հիանալի մաքուր ջուր, հետևանք չեղավ;) Հարևան գյուղերի բնակիչները նույնպես գնում են այս խմելու ջրի համար։ Ի դեպ, երեկոյան խաղադաշտ խաղալու են գալիս անգամ հասարակ տեղացի տղաները։

Դպրոցը էլեկտրականություն է ստանում գեներատորից, որն էներգիա է արտադրում դպրոցի կողքով հոսող լեռնային գետի շնորհիվ։ Դպրոցն իր էներգիայի մի մասը ստանում է արևային մարտկոցներից, որոնք աճում էին բացատներից մեկում հսկայական արևածաղկի պես:

Բայց ամենակարեւորն այն է, որ շենքերի ճարտարապետությունը նախագծված է այնպես, որ առավելագույն լույսը մտնի սենյակ:

Արքայախնձորի պաշտելի պահարան =)))

Ընդհանրապես կահույքի մասին կարելի է առանձին գրել։ Բոլոր սեղանները, աթոռները, նստարանները, պահարանները յուրահատուկ են։ Ամենուր հետաքրքիր դիզայն է, բնական նյութեր և ձեռագործ աշխատանք։

Վատ անկյուն, բայց նման սեղաններն իմ ամենասիրելի տարբերակն էին =)

Եթե ​​ուշադիր նայեք մանրամասներին, ապա կտեսնեք, որ բոլոր արհեստները երեխաների կողմից պատրաստված են աղբից, ավելի ճիշտ՝ «թափոններից»: Օրինակ՝ միանգամյա օգտագործման թղթե ափսեներից ձուկը, կամ պլաստմասե շշերից ծաղիկները, կամ պաղպաղակի ձողիկներից ծաղկեպսակներ... Հին ձայնասկավառակներ, մի քանի կոտրված սալիկներ, թղթի թափոնների մնացորդներ՝ ամեն ինչ գործի է անցնում, ստեղծագործությունը ծնվում է ամեն ինչից:

Եվ նույնիսկ ամբողջ դպրոցի գրատախտակները ոչ այլ ինչ են, քան հին մեքենաների դիմապակին:

Այն պարզապես նկարված է մյուս կողմից, բայց կարելի է կատարելապես գրել ապակե մակերեսին սովորական մարկերներով:

Արտաքինից բոլոր բամբուկե շենքերը նման են ավանդական բալիական գյուղի :)

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ յուրաքանչյուր շենք ունի իր յուրահատուկ ճարտարապետությունը: Ոչ մի շենք չի կրկնվում։

Հատուկ դպրոցի համար ճարտարապետական ​​նախագծեր մշակելու համար ստեղծվել է ընկերություն, որը մասնագիտացած է միայն բամբուկե շենքերի կառուցման մեջ։ Մեզ հետ էքսկուրսիայի ժամանակ մի երիտասարդ գերմանացի, մասնագիտությամբ ճարտարապետ էր, ով հատուկ մեկնեց Բալի՝ տեսնելու ինժեներական այս հրաշքը։ Գնացի ուշադիր նայեցի ամեն ինչ ու տպավորվեցի:) Մենք ճարտարապետ չենք, բայց ոչ պակաս տպավորված էինք;)

Ինձ զարմացրեց դպրոցի տարածքը, մենք շրջեցինք դրա միայն մի մասը (օրինակ, գետը չանցանք), և դա տևեց ավելի քան մեկ ժամ. Չգիտես ինչու ես պատկերացնում էի ավելի փոքր և սլացիկ տարածք, սովոր էի մասնավոր դպրոցների և այգիների այս ձևաչափին, բայց այստեղ դա ընդամենը մի քանի հեկտարով բնական կորած անտառ է՝ ամենուր սփռված այս տեսակի թզուկների տներով :) Ինձ թվում է, որ այս ձևաչափը ամենից հարմար է դպրոցի գաղափարին, բայց նման թավուտներով քայլելու պահին դա ինձ մի փոքր շփոթեցրեց։ Եվ երկրորդ կետը, որը հակասական զգացողություններ առաջացրեց՝ կային շատ անբարեկարգ աշխատողներ և մի քանի կիսավարտ խրճիթներ։ Հասկանալի է, որ ամեն ինչ դեռ աճում և վերջնական տեսքի է բերվում, բայց դա աչքի է ընկնում որպես ինչ-որ անավարտ վիճակ կամ այլ բան, և տեղ-տեղ մի փոքր կեղտոտ է շինարարության պատճառով, բանվորները հող են կրում կամ այլ բան:

Ի դեպ, այստեղ լուսանկարում երեւում է սեւ քարերից պատրաստված արահետ։ Ես նույնպես չէի սիրում դրանք =) Ես մատների մատիտներ էի հագնում և նկատելիորեն ցավալի էր քայլել այս քարերի վրա, քանի որ... դրանք սուր են. Ես անընդհատ անհանգստանում էի երեխայի համար, որ կարելի է հեշտությամբ սայթաքել նման քարերի վրա, և եթե դա պատահի, ապա անկասկած նրա ոտքերը արյունոտ կլինեն, քարերի ամբողջ մակերեսը ծակոտկեն էր և ելուստներով։

Բայց պարզվում է, որ սա ստեղծողների ևս մեկ գաղափար է։ Այս քարերը հրաբխային ծագում ունեն, ինչը սկզբունքորեն զարմանալի չէ, քանի որ Բալիում երկու հրաբուխ կա։ Եվ երբ դրանք տեղադրվեցին ուղու վրա, մենք մի փոքր անհանգստացանք, թե արդյոք դրանք կտեղավորվեն: Ի վերջո, ինչպես Մարիան ասաց, նրանք կատարյալ են, քանի որ... Ծակոտկեն մակերեսը հիանալի կերպով թույլ է տալիս խոնավության միջով անցնել, և անձրևների ժամանակ ջուրը չի կուտակվում, և քարերի ոչ հարթ լինելու պատճառով երեխաների ոտքերը չեն սահում: Ես չեմ կարող չհամաձայնվել սրա հետ, բայց այդ օրը չոր եղանակին ես չէի սիրում նրանց վրա քայլել =)

Ճարտարապետի մտահղացումների մյուս հրաշքը գետի վրայով անցնող բամբուկե կամուրջն է։

Ասում են, որ մի անգամ 100 հոգի շարվել են այս կամրջի վրա, և երեքի հաշվարկով բոլորը ցատկել են, բայց կամուրջը դիմացել է ծանրաբեռնվածությանը և դեռ գեղեցիկ կանգնած է :)

Եկեք մի փոքր նայենք աշակերտների դպրոցական կյանքին, որը շնչում է շրջակայքի ողջ տարածությունը: Ըստ կանոնների՝ երեխաներին ինքնուրույն լուսանկարել չես կարող, բայց մեզ բախտ է վիճակվել հասնել արձակուրդներին հաջորդող օրերին, երբ կարճատև արձակուրդներ էին, ուստի ոչ մի տեղ ուսանող չկար։ Մի կողմից՝ դրա պատճառով լուսանկարները դատարկ են, մյուս կողմից՝ կարողացանք լուսանկարել բառացիորեն ամեն մանրուք, քանի որ ամեն ինչ հասանելի էր։ Եվ մենք քայլեցինք հենց դասարաններով:

Մեզ հնարավորություն տրվեց մուտք գործել ստեղծագործական սեմինար: Այստեղ դպրոցականներն են ստեղծում իրենց գլուխգործոցները։ Ի դեպ, նրանք նաև իրենց ներկերն են պատրաստում։

Նրանց աշխատանքները այնուհետեւ ցուցադրվում են դպրոցի պատկերասրահում:

Շատ անսովոր նկարներ...

Եվ բարձր մակարդակի ստեղծագործական աշխատանքներ՝ ասես լուրջ մասնագետների կողմից, թեև դրանք ընդամենը դպրոցական «արհեստներ» են։

Նույնիսկ լուսանկարչություն սովորելը միայն գեղեցիկ նկարներ անելը չէ, այն էքսպոզիցիոն և լույսի հետ փորձեր կատարելն է, ինչի արդյունքում ծնվում են ոչ ստանդարտ լուսանկարներ:

Կանաչ դպրոցը երեխաների մեջ զարգացնում և զարգացնում է այս ոչ ստանդարտ մտածողությունը և իրերի նկատմամբ սեփական վերաբերմունքը: Կանաչ դպրոցը կտրականապես դեմ է համահարթեցմանը, և ընդհակառակը, աջակցում է յուրաքանչյուր երեխայի անհատականությանը և նրա տաղանդների ու կարողությունների որոնմանը։ Մարիան ասաց, որ երբ որպես ուսուցչուհի եկել է այստեղ Մալթայից, որտեղից նա ծագումով է, զարմացել է, թե որքան բաց են այստեղ երեխաները, որքան տարբեր են նրանց մոտեցումները ուսուցչի հետ շփվելու հարցում, որքան չեն վախենում արտահայտել իրենց մտքերը։ . Ինձ ուրախացրեց սա լսելը, նաև այն պատճառով, որ մարդը կարծես եվրոպական երկրից է, բայց խոսում է երեխաների կրթության նույն խնդիրների մասին, ինչ մենք այսօր ունենք: Սա նշանակում է, որ պատճառը միայն «շերեփը» չէ, որին մեղադրում են մեր կրթության բոլոր հակառակորդները։ Այս խնդիրը գոյություն ունի ամբողջ աշխարհում, և դա ակնհայտորեն ապացուցում է Քեն Ռոբինսոնի ներկայացումը։

Դպրոցականներն իրենց ստեղծագործական կարողությունները կարող են ցուցադրել նաեւ թատրոնում՝ բեմում։

Կանաչ դպրոցը, իհարկե, ունի ճաշարան, որտեղ պատրաստվում են միայն բնական սնունդ։ Բայց կա նաև մի փոքրիկ սրճարան։

Այստեղ ուսանողները պատրաստում են իրենց հում մթերքները: Օրինակ՝ տնական շոկոլադ և այլ ուտեստներ։

Դպրոցականները նաև ինքնուրույն են սովորում, թե ինչպես են որոշ ապրանքներ արտադրվում մոտակա դաշտերում բրինձ աճեցնելով։ Նույնիսկ մանկապարտեզի տարրական խմբերի շատ փոքր երեխաներն իրենք են աճեցնում վարունգ և այլ բանջարեղեն։

Երեխաները նաև սովորում են գնահատել բնությունը՝ խնամելով և կերակրելով անհետացող թռչունների տեսակներին: Կապույտ ոտքերով այս թռչունները անհետացման եզրին են։

Կանաչ դպրոցում փոքր արգելոց է ստեղծվել, որտեղ պահվում են այս թռչունները՝ փորձելով պահպանել պոպուլյացիան։

Երեխաներին է վստահված նրանց մասին հոգ տանելը։

Կարծես կարևոր և լավ առաքելություն է, բայց վանդակները դեռ շփոթության մեջ են գցում ինձ. (Շատ հակասական զգացողություններ: Չնայած այս թռչունների պոպուլյացիան այս պահին չի հասնում այնպիսի համակենտրոնացման, որ ինքնուրույն գոյատևի բնության մեջ:

Սրանով ավարտվում է շրջայցը դպրոցում։ Վերջում մենք բոլորս դպրոցականների պես նստեցինք մեր սեղանների մոտ և պարզապես լսեցինք Մարիայի պատմությունը Կանաչ դպրոցի և այս նախագծի փիլիսոփայության մասին:

Կանաչ դպրոցի փիլիսոփայություն

Կանաչ դպրոցի ստեղծողը անգլիացի գործարար է, ով վաճառել է իր հաջողակ ոսկերչական բիզնեսը և որոշել է այս գումարով կազմակերպել մի զարմանալի նախագիծ, որը կոչվում է Green School: Դպրոցի առաքելությունն է կրթել գլոբալիզացիայի գալիք դարաշրջանին հաջողությամբ հարմարեցված երեխաներին: Կանաչ դպրոցի նպատակն է ներդնել և պաշտպանել կրթության նոր մոդել, որը համատեղում է բնության դասերը, որոնց հիմքում ընկած է մոլորակի ողջ կյանքը, երիտասարդ սերունդների համապատասխան, արդյունավետ պատրաստման հետ արագ փոփոխվող ապագայի համար:

Հիմնական սկզբունքներ

Կանաչ դպրոցի սկզբունքները ութ հիմնական սկզբունքներից բաղկացած մի ամբողջություն են, որոնց հիման վրա էապես ստեղծվել է գաղափարն ինքնին, և այս դպրոցը մեծացել է։ Բայց, ինչպես գիտեք, մի բան է գաղափարը, մեկ այլ բան դրա իրականացումը։ Երկրորդն այնքան էլ հեշտ չէ կյանքի կոչել, հատկապես նման մասշտաբային նախագծով։ Ստեղծողները պետք է լինեին ռահվիրաներ և փորձարկողներ դպրոցի զարգացման բառացիորեն բոլոր ոլորտներում: Եվ հիմա, դպրոցի 5 տարվա գործունեությունից հետո, արդեն կարելի է եզրակացություններ անել, թե արդյոք նրանք հասել են նրան, ինչի համար սկսել են ամբողջ ծրագիրը։ Ես ավելի մանրամասն կնայեմ այս բոլոր սկզբունքներին և ինքնուրույն կմեկնաբանեմ՝ հիմնվելով Կանաչ դպրոցում տեսածի վրա: Եվ միասին մենք կարող ենք հասկանալ, թե արդյոք ամեն ինչ ի սկզբանե նախատեսված է:

Միասնություն

Բնության միասնությունը և ժամանակակից նվաճումները. Որպեսզի երեխաները հեշտությամբ կարողանան օգտագործել բոլոր նորագույն գաջեթներն ու գիտելիքները, բայց միևնույն ժամանակ հարգեն իրենց ծագումը, բնական սկիզբը: Անկասկած, այս նպատակը դպրոցում իրականացվել է։ Այստեղ առաջադեմ տեխնոլոգիաները միահյուսված են բնության հանդեպ սիրո հետ: Ուսուցիչների համար կարևոր է երեխաներին սովորեցնել բոլոր ժամանակակից գիտելիքները, ավելի ճիշտ՝ սովորեցնել, թե ինչպես դրանք ձեռք բերել և օգտագործել, քանի որ այսօր տեղեկատվության ծավալներն այնքան ահռելի են, որ դրանք սովորել պարզապես հնարավոր չէ: Բայց կարևոր է երեխաներին փոխանցել այն ըմբռնումը, որ տեղեկատվությունը այսօր հասանելի է շատ առումներով, անհրաժեշտության դեպքում այն ​​կարելի է վերցնել, բայց նաև կարևոր է, որ երեխան իմանա, թե ինչպես օգտագործել այն իրենց զարգացման համար:

Պատասխանատվություն

Պատասխանատվություն ձեր որոշումների, արարքների, ձեր կյանքի համար... Այս հմտությունը կարևոր է յուրաքանչյուր մարդու համար, բայց, ցավոք սրտի, ես այսօր նման բան քիչ եմ տեսնում ինձ շրջապատող աշխարհում։ Այսօր կան շատ մեծահասակներ, ովքեր բացարձակապես անպատասխանատու են իրենց գործողություններում, մտքերում և մտադրություններում: Տարօրինակ է, որ չկա հասկացողություն, որ դուք նույնիսկ պետք է վճարեք ձեր մտքերի համար: Կանաչ դպրոցը սովորեցնում է ձեզ ինքնուրույն մտածել, պատասխանատու լինել ձեր, ձեր սիրելիների և շրջակա միջավայրի համար։

Կարեկցանք

Ուսանողները տեսնում են, թե որքան աղքատ է ապրում Բալիի բնիկ բնակիչների մեծ մասը: Երեխաները հոգ են տանում կենդանիների և բույսերի մասին: Սա առաջացնում է կարեկցանք ուրիշների հանդեպ, կարողություն գնահատել և հարգել մերձավորին: Սա, անկասկած, շատ կարևոր հատկություն է, և ես տեսա, որ Կանաչ դպրոցը գնում է իր աշակերտների մեջ այս որակը զարգացնելու ճանապարհով, այսինքն. պահպանվում է սկզբնական գաղափարին հավատարմությունը:

Երկարակեցություն

Ուսուցիչները ուսանողների հետ աշխատում են այնպես, որ նրանք աջակցում են նրանց կարծիքներին, նրանց ցանկացած նախաձեռնությանը, չեն ճնշում անհատներին, ուստի երեխաները մեծանում են վստահ իրենց կարողությունների վրա: Ինքնավստահ մարդը ուժեղ մարդ է: Բոլոր երեխաները տարբեր են, բայց կասկած չկա, որ Կանաչ դպրոցը մեզ սովորեցնում է հաստատակամորեն դիմակայել արտաքին խթաններին և կյանքի դժվարություններին և ամուր կանգնել մեր ոտքերի վրա:

Կյանքը խաղաղության և սիրո մեջ: Սրանով է տոգորված Green School-ի ողջ մթնոլորտը։ Սկսած հենց շենքերից, որոնք ներդաշնակության ու սիրո անձնավորումն են, վերջացրած սովորողների և ուսուցիչների փոխհարաբերություններով։ Դպրոցն ունի հատուկ առարկաներ, որտեղ սովորում են Երկիր մոլորակի բոլոր մասերի միջև խաղաղության և լավ հարաբերությունների հիմքերը:

Հավասարություն

Կանաչ դպրոցում սովորում են տարբեր ազգությունների և տարբեր դավանանքի երեխաներ։ Այստեղ կան եվրոպացիներ, հնդիկներ, չինացիներ, աֆրոամերիկացիներ և շատ ուրիշներ։ Նրանք բոլորը հավասար են և կազմում են մեկ ամբողջություն։ Սա աներևակայելի կարևոր է արդեն իսկ սկսված գլոբալացման համատեքստում: Նրանք փոխանակում են ավանդույթներ, փորձառություններ, լեզուներ։ Երեխաները, որոնք այնքան տարբեր են թվում, ունեն ընդհանուր նպատակներ, ուրախություններ և փորձառություններ: Ավելին, թեև դպրոցը էժան չէ, սակայն դպրոց են հաճախում նաև աղքատ ընտանիքների բալիցի երեխաները։ Նրանց համար հատկացվել է անվճար կրթության քվոտա։ Այսպիսով, բոլոր երեխաները հավասարապես վերաբերվում են և՛ աղքատներին, և՛ հարուստներին, նրանք ունեն փոխադարձ հարգանք և ըմբռնում։ Սա նույնպես հավասարության երեսներից մեկն է։ Եվ այս սկզբունքը լիովին իրագործված է նաև Կանաչ դպրոցում։

Համայնք

Վստահություն

Green School-ի աշխատակիցներն օգնում են իրենց ուսանողներին նույնիսկ ուսումն ավարտելուց հետո: Աշխատակիցները կապ են պահպանում շրջանավարտների հետ և ուղղորդում նրանց՝ անկախ նրանից, թե նրանք որտեղ են գտնվում աշխարհում: Իմանալով կոնկրետ աշակերտի առանձնահատկությունները՝ դպրոցը նրանց համար պատրաստում է առաջարկներ, որտեղ նրանք կարող են գնալ աշխատանքի: Արդեն ուսման ընթացքում դպրոցի նախագծերը կամ ուսանողների ստեղծած աշխատանքները մասնակցում են համաշխարհային ցուցահանդեսների և գիտաժողովների։ Իր յուրահատկության շնորհիվ Կանաչ դպրոցը գրավում է աշխարհի առաջատար ընկերությունների ղեկավարների ուշադրությունը։ Տարբեր ոլորտների մենեջերներ գալիս են այստեղ՝ հանդիպելու ուսանողներին, և վերջում պարզապես այս զարմանահրաշ նախագծին սեփական աչքերով նայելու համար :) Ուստի դպրոցի շրջանավարտները վստահ են իրենց ապագայի և իրենց վրա, քանի որ Կանաչ դպրոցը նույնիսկ ուսման ընթացքում, մտածում է նրանց ապագայի մասին և նպաստում նրանց:

Եզրակացություն

Ինչպես տեսնում եք, կային փոքր բաներ, որոնք ինձ այնքան էլ դուր չեկան, բայց նորմալ է օբյեկտիվորեն ընկալել այն, ինչ տեսնում եք: Բայց հիացականն ու հարգանքի արժանին այն է, որ դպրոցի ստեղծողները իսկապես ստեղծել են մի եզակի նախագիծ ամբողջ աշխարհում, որի սկզբունքներն ամբողջությամբ իրականացվում են և պարզապես գեղեցիկ են իրականացվում։ Նրանք նույնիսկ մեկ անգամ և ոչ մի կերպ չփոխեցին իրենց գաղափարը։ Սա աներևակայելի արժեքավոր է: Ինձ իսկապես դուր եկավ Green School-ը:

Դպրոցի հետ այս մտերիմ ծանոթությունը երբեք չվհատեցրեց իմ ցանկությունը, որ երեխաս այնտեղ սովորի։ Սա չի նշանակում, որ մենք անպայման գնալու ենք այնտեղ, կյանքը ցույց կտա։ Բայց այն, ինչ ես կուզենայի տալ և նման հնարավորություններ բացել որդուս համար, անկասկած է։ Բայց շատերն են ուզում, բայց ոչ շատերը կարող են տեղափոխվել Բալի և այդքան արմատապես փոխել իրենց կյանքը, իսկ դպրոցը պարզապես չի կարող բոլորին տեղավորել, այժմ այնտեղ սովորում է գրեթե 400 մարդ, բայց ամեն ինչ սկսվեց ընդամենը մի քանի տասնյակից: Բայց Green School-ի խնդիրներից մեկն էլ մարդկանց իրազեկելն է նման կրթական մոդելի նոր հայացքի հնարավորության մասին և այն իրագործել հայրենիքում։ Մարիան բառացիորեն ասաց. «Երբ վերադառնաք տուն, վերցրեք մեր փորձը՝ ձեր երեխաներին սովորեցնելու համար, պատմեք ուրիշներին այդ մասին»։ Սա չի նշանակում, որ մենք պետք է վերջանանք և ինքներս դպրոց բացենք, պարզապես պետք է այս փորձը մտցնենք մեր կյանք, որպեսզի մեր երեխաների մոտ նոր աշխարհայացք ձևավորվի։ Եվ ես արդեն գաղափարներ ունեմ, թե ինչպես դա անել ամենասովորական պայմաններում, բայց ես ձեզ կասեմ այս մասին ավելի ուշ, երբ փորձեմ ամեն ինչ իրականացնել: Բայց ես նաև գիտեմ մարդկանց, ովքեր հիմք ընդունելով Կանաչ դպրոցը և ոգեշնչվել են դրանով, Հնդկաստանում և Թաիլանդում ստեղծեցին իրենց սեփական այգիներն ու դպրոցները նման ձևով: Այս նախագծերի մասին նույնպես անպայման կպատմեմ, քանի որ... Չնայած դրանք այնքան էլ մասշտաբային չեն, բայց պակաս հետաքրքիր ու արժանի չեն;)

Դե, նրանց համար, ովքեր սիրում են իրենց երեխաներին գոնե մի կտոր և փոքրիկ հնարավորություն տալ՝ իմանալու, թե ինչ է Green School-ը և ինչպես է այն ապրում, ամեն ամառ դպրոցում ճամբարներ են կազմակերպվում։ Կանաչ ճամբար, երբ ինչ-որ մեկը մի քանի օր ընկղմված է բոլորովին այլ աշխարհում :)

Ինչպես հասնել այնտեղ

Կանաչ դպրոցի ճանապարհին ոչ մի նշան կամ նշան չեք տեսնի, ոչինչ չկա: Տիեզերքում կողմնորոշվելու միակ տարբերակը նավիգատորն է։ Ես օգտագործեցի սովորական google.map-ը իմ հեռախոսում: Կանաչ դպրոցի գտնվելու վայրը Google maps-ում նշված է բացարձակապես ճշգրիտ, այնպես որ, եթե հետևեք դրանց, չեք սխալվի և վաղ թե ուշ (գյուղերի մեջ մոլորվելը սովորական բան է :)) դուք դեռ կհասնեք դպրոց;)

Բալիում կամ հարակից կղզիներում, ինչպես նաև աշխարհի այլ երկրներում առանձնատուն վարձակալելու համար։ Կիրառվում է ավտոմատ կերպով $69-ից ավել ամրագրման դեպքում:
. Կտրոն 1000 ռուբլու համար Booking.com-ում զեղչով ցանկացած հյուրանոց ամրագրելու համար: Այն աշխատում է ինչպես cashback-ը` գումարը վերադարձվում է քարտին հյուրանոցից դուրս գալուց հետո:

Մենք շարունակում ենք մեր վերանայումը անսովոր դպրոցների մասին ամբողջ աշխարհում: Այսօր մենք կշրջենք «Բալիի կանաչ դպրոցում»:

Ես ինքս չեմ եղել Բալիում, չնայած ես իսկապես ուզում եմ գնալ: Միևնույն ժամանակ, վիրտուալ էքսկուրսիա կատարեք զարմանալի դպրոցով զարմանալի կղզում:

(Կանաչ դպրոց), կամ ինչպես էինք ուզում վերադառնալ դպրոցական տարիներ ու դառնալ դպրոցական

Վերջերս այցելեցինք Բալիի Կանաչ դպրոց: Մենք վաղուց ենք լսել այդ մասին և մեզ շատ է դուր եկել դպրոցի գաղափարը հենց սկզբից։ Այժմ դպրոցում մեր գործնական շրջայցից հետո կարող ենք ավելի մանրամասն խոսել ամեն ինչի մասին։

Բալիի կանաչ դպրոցը գտնվում է Ուբուդի մոտ գտնվող Սիբանգ քաղաքում: Դպրոցը զբաղեցնում է 8 հեկտար հողատարածք, որի վրա տիեզերական դարաշրջանի բամբուկե շենքեր են կառուցված։ Կանաչ դպրոցի բոլոր բամբուկե շենքերը նման են ինչ-որ կախարդական գյուղի՝ հեքիաթային տներով, որոնցում ապրում են էլֆերն ու թզուկները, և միգուցե Շիրից հոբիթ Բիլբոն այստեղ է եկել իր ճանապարհորդությունների ժամանակ:

Իսկ այս հեքիաթային գյուղը, ըստ էության, դպրոց է։ Այո այո! Եվ նման դպրոց ստեղծել են Ջոն Հարդին և նրա կինը՝ Սինթիան, գաղթականներ, ովքեր ապրում են Բալիում մոտ 30 տարի։ Green School-ը հիմնադրվել է 2006թ. Երկու տարի հղկվեց դպրոցի գաղափարը, գտնվեց ծրագրի համար հարմար հողատարածք, կառուցվեցին բամբուկե տներ։ 2008 թվականին կանաչ դպրոցը բացեց իր դռները։ Ջոն Հարդիի և նրա կնոջ համար դպրոցի գաղափարը ծագել է այն զգացումից, որ նրանք պետք է ստեղծեն ինչ-որ կարևոր բան այս աշխարհում, որը ոգեշնչում և էներգիա է տալիս, որը դուրս է գալիս համակարգի կառուցվածքից: Այս մտքերը հանգեցրին դպրոցի ստեղծմանը և կառուցմանը, որտեղ կստեղծվի ուսուցման այնպիսի տարածք, որտեղ երեխաները կարող են գնալ հաճույքով և ուրախությամբ, որտեղ նրանք ցանկանում են բացահայտել իրենց կարողությունները և ստեղծագործել, որտեղ նրանք կարող են նստել կողք կողքի: գրասեղան նստել, շփվել և ընկերներ ձեռք բերել՝ երեխաներ ամբողջ աշխարհից:

Եվ այս ամենը ձեռք բերվեց: Դպրոցը սկսեց աշխատել! Եվ երեխաներն իսկապես հաճույք են ստանում այն ​​այցելելուց: Ահա այն հիմնական սկզբունքները, որոնք հիմնադիրները դրել են կանաչ դպրոցի հիմնական գաղափարի մեջ.

Կանաչ դպրոցի արժեքները

«Մենք հավատում ենք երեք պարզ կանոնների, որոնք ընկած են յուրաքանչյուր որոշման հիմքում. լինել տեղացի, տեղյակ լինել, որ մեր թոռները ապագայում կախված են մեր գործողություններից հիմա: Պ Թող շրջակա միջավայրն ու բնությունը լինեն ձեր ուղեցույցը. Կանաչ դպրոցի հիմնական ութ ուղղորդող արժեքներն են՝ ազնվություն, պատասխանատվություն, ինտուիցիա, կայունություն, խաղաղություն, հավասարություն, հաղորդակցություն, հավատք»:

Կանաչ դպրոցի տեսարան

«Մեր տեսլականը բնական, ամբողջական, ուսանողակենտրոն ուսումնական միջավայր է, որը ոգեշնչում է մեր ուսանողներին լինել ստեղծագործ առաջնորդներ, որոնք կարող են ներդաշնակորեն փոխազդել բնության և իրենց շրջապատող աշխարհի հետ»:

Գհիմնական դպրոցի հայեցակարգը.

«Մենք կառուցում ենք Կանաչ դպրոց՝ նոր ուսումնական տարածք ստեղծելու համար: Մենք ցանկանում ենք, որ երեխաները կարողանան զարգացնել իրենց զգայարաններն ու կարողությունները, ինչը նրանց հնարավորություն կտա լավ զգալ աշխարհում: Մենք ցանկանում ենք խրախուսել երեխաներին հեշտությամբ քայլել հոգևոր գիտակցության և ինտուիցիայի ճանապարհով: Եվ խրախուսեք նրանց ոգևորվել կյանքի հնարավորություններով»:

Ահա այսպիսի հրաշալի սկզբունքներ ու գաղափարներ են, ընկերներ։ Եվ ես և դու հիմա կսկսենք մեր լուսանկարչական զբոսանքը դպրոցի կանաչ տարածքով: Եկեք մեր աչքերով նայենք մեր շուրջը որպես պոտենցիալ ծնողներ և երեխաներ: Եվ եկեք զգանք այս վայրի մթնոլորտը: Բարի գալուստ

Մենք սկսում ենք մեր քայլքը դպրոցի հսկայական կանաչապատ տարածքով: Շուրջբոլորը թռչունները երգում են, բանջարաբոստանային ու մրգային տնկարկներ են աճում, խոտերը կանաչում են։ Այստեղ-այնտեղ փոքր-ինչ այլմոլորակային շենքեր են հայտնվում։ Սրանք դպրոցական շենքեր են։

Դպրոցական բոլոր շենքերը՝ դասասենյակները, ստեղծագործական սրահները, հանգստի տները, ճաշասենյակը, կառուցված են բամբուկից և չունեն պատեր։ Զգում է, որ դու բաց տարածության մեջ ես: Այո, տանիք կա, բայց շուրջբոլորը դուք կարող եք տեսնել բացատներ և ծառեր, ամպերը լողում են երկնքում - գեղեցկություն, և դա բոլորն է:

Այստեղ-այնտեղ երեխաների երամները վազում են դպրոցում մոլբերտներով և վրձիններով, մեծ շեշտադրում է արվում ստեղծագործելու վրա: Նկարչություն, երգ, երաժշտություն, DIY արհեստներ. երեխաները դա անում են ամեն օր:

Դպրոցի երկրորդ կարևոր ճանապարհը կապն է երկրի հետ։ Շատ փոքր տարիքից երեխաները սովորում են շփվել Երկրի հետ՝ տնկելով բրինձ, կակաոյի հատիկներ, բանջարեղեն և մրգեր: Բերքահավաք. Երեխաները սովորում են ինչ-որ բան անել սեփական ձեռքերով, լինել Երկրի տերը: Սա հենց դպրոցի ստեղծողների հիմնական գաղափարներից մեկն է՝ երեխաների մեջ սերմանել հարգանք մոլորակի, այն երկրի նկատմամբ, որտեղ նրանք ապրում են: Ընդլայնեք ձեր ստեղծագործական ունակությունները: Եղեք երկրի գիտակից տերեր:

Բամբուկե կամուրջ փոթորկոտ գետի վրա

Անհնար է մոլորվել հսկայական տարածքում. շուրջբոլորը նշաններ կան

Քայլում ենք ճանապարհով, հանդիպում ենք տարբեր տների՝ բուժասենյակ, մարզասրահ, դպրոցի դասասենյակներ...

Ահա թե ինչ տեսք ունի դպրոցի դասասենյակը. Ես կցանկանայի նման բան սովորել, այնպես չէ՞:

Եվ մենք չկարողացանք ինքներս մեզ մերժել մի քանի րոպեով մեր դպրոցական մանկություն վերադառնալու հաճույքը…

Ես կցանկանայի սովորել այսպիսի դպրոցում, կարծես սովորելու զգացողությունը լրիվ այլ կլիներ...

Ինչ-որ մեկին կանչել են խորհրդի...

Մենք հայտնվեցինք բահասայի (ընդհանուր ինդոնեզական կղզու լեզու) դասում, ուստի գրում ենք...

Ինչ-որ մեկը չափազանց շատ է ստանձնել ուսուցչի դերը... Լավ է երևում, հա՞:

Այստեղ փոքրիկների համար պարապմունք է, 3 տարեկան երեխաները կարող են գալ մանկապարտեզ, որտեղ ամենատարբեր հետաքրքիր բաներ են լինում։ Եվ նրանք նկարում են իրենց ոտքերով և ձեռքերով, երգում, բեմադրություններ են անում և քայլում սիզամարգերի վրայով։

Իսկ ներսում...

Հարմարավետ է նստել դրական նարնջագույն բարձիկների վրա...

Իսկ դասասենյակի կողքի սիզամարգին բամբուկե նավակ է...

Ու ճոճանակ...

Հենց այնտեղ՝ մոտակայքում, արտ-թերապիայի դաս է ամենափոքր երեխաների համար, որոնց համար նկարելը շատ օգտակար է:

Ներսում ստեղծագործական քաոսի ճիշտ քանակություն կա: Եվ ինչպես եմ ես ուզում վերցնել վրձին և ներկեր:

Երիտասարդ հանճարների նկարներ

Իսկ երեխաների համար նախատեսված գրաֆիկն այսպիսի տեսք ունի.

Այսպիսի գողտրիկ, լուսավոր դասասենյակներում, առանց պատերի, ուղղակի ուզում ես սովորել ինչ-որ նոր, կարևոր, բարի...

Մենք անցանք մի փոքրիկ արգելոցի մոտով, որտեղ սիրամարգեր, աղավնիներ և նույնիսկ մի գեղեցիկ թութակ էին

Եվ այս շենքը կոչվում է «դպրոցի սիրտ»՝ 64 մետր լայնությամբ և 18 մետր բարձրությամբ, հավանաբար բամբուկից պատրաստված աշխարհի ամենամեծ շենքը...

Բազմաթիվ սենյակներով մեծ շենք...

Բամբուկե շենքի մոդելը «դպրոցի սիրտը».

Դպրոցում մեծ շեշտ է դրվում ստեղծագործական կարողությունների զարգացման վրա, այստեղ տեղի են ունենում բոլորովին այլ գործողություններ՝ նկարչություն և նկարչություն, երեխաները սովորում են ինքնուրույն պատրաստել թուղթ, բատիկա և խեցեղեն:

Երեխաները սովորում են գրել հեքիաթներ, պարել, բեմադրել պիեսներ, սովորել թատերական հմտություններ, հարվածային գործիքներ նվագել, երգել, պատրաստել տարբեր ուտեստներ, զբաղվել յոգայով։

Վրձինները, ներկերն ու կտավները նկարչի հիմնական գործիքներն են։ Հետաքրքիրն այն է, որ երեխաները նկարում են ներկերով, որոնք պատրաստվում են հենց դպրոցում։

Մենք զրուցեցինք ծնողների հետ, որոնց երեխաները սովորում են այս կախարդական դպրոցում։ Մայրերն ասացին, որ իրենք շատ գոհ են այս տիպի կրթությունից, իրենց երեխաները հաճույքով են հաճախում դպրոց, սովորում միջազգային դասընթացներում, իսկ հաղորդակցությունը տեղի է ունենում անգլերենով։ Երեխաները շատ արագ և հեշտությամբ սկսում են շփվել անգլերենով, ընկերներ ձեռք բերել ամբողջ աշխարհից. չէ՞ որ այս դպրոցում սովորում են բոլորովին այլ երկրների երեխաներ: Դպրոցի ուսուցիչները նույնպես աշխարհի տարբեր ծայրերից են, այդ թվում՝ բալինցիներ։ Ամենակարևորն այն է, որ ծնողները նշել են, որ ուսուցիչները շատ անկեղծ և մեծ էնտուզիաստներ են, նրանք սիրով են դասավանդում իրենց առարկան, և որ երեխաներին ոգեշնչում է նմանատիպ տրամադրությունը։

Կանաչ դպրոցը կանաչապատ դաշտում ունի մեծ մարզադաշտ, որտեղ պարապում են վոլեյբոլ, բասկետբոլ, ֆուտբոլ և այլ մարզաձևեր։

Այն բանից հետո, երբ մենք շրջեցինք դպրոցի տարածքի մեծ մասում, մեզ անակնկալ էր սպասվում, մենք հայտնվեցինք համերգի ժամանակ, որը երեխաները պատրաստել էին իրենց ծնողների և դպրոցի հյուրերի համար. Այստեղ ես անձամբ ինձ թվում էի մանկական ճամբարում, որտեղ մթնոլորտն ավելի շատ նման էր ստեղծագործական սեմինարի, որտեղ երեխաները երգում են, պարում, պոեզիա կարդում, և ամեն ինչ լցված է ուրախությամբ և դրականությամբ:

Ընդհանուր առմամբ, մեզ շատ դուր եկավ դպրոցի գաղափարը և դրա իրականացումը: Դուք կարող եք ձեր երեխային հանգիստ մտքով ուղարկել նման դպրոց։ Հիմա դպրոցական կրթությունը բավականին թանկ է, ամսական միջինը $1 հազար, բայց կան ավելի բյուջետային սխեմաներ։ Բայց միևնույն ժամանակ շատ ընտանիքներ գալիս են Բալի, որպեսզի իրենց երեխաները սովորեն նման դպրոցում։ Սա իսկապես ապագայի դպրոցն է: Ուրախ ենք, որ նման ուսումնական հաստատություններ արդեն կան, լավ կլիներ, որ լինեին հնարավորինս շատ նմանատիպ դպրոցներ ամբողջ աշխարհում և ավելի մատչելի գներով։

Դպրոցի մասին մանրամասները կարող եք կարդալ պաշտոնական կայքում՝ Կանաչ դպրոց: Ահա թե որտեղ ավարտվեց մեր քայլքը, ընկերներ, հետաքրքիր է լսել ձեր մտքերը դպրոցական կրթության այս ճանապարհի մասին։ Գրի՛ր

Այն դարձել է մոլորակի «ամենականաչ» (եթե կարելի է այդպես թարգմանել) դպրոցը։

3. Դպրոցը համախմբվում է նրա գլխավորությամբ. Վաղ մանկություն(մանկապարտեզ), Նախակրթարան, Միջնակարգ դպրոցԵվ Ավագ դպրոց. Ուսուցման արժեքը կազմում է մոտ $13,000/տարեկան: Վկայականների մակարդակը լավագույններից մեկն է աշխարհում։

4. Համալսարանը գտնվում է Այուն գետի ափին և ընդհանուր առմամբ զբաղեցնում է տասը հեկտար: Օգտագործված բոլոր նյութերը 98% բնական են: Ապագայում դպրոցը սնուցելու համար նախատեսվում է օգտագործել ջրի և արևի էներգիան։

5. Բամբուկից պատրաստված զվարճալի նշան։

6. Դպրոցը գործում է որպես գիշերօթիկ հաստատություն: Երեխաներն ապրում են բամբուկից էկոլոգիապես մաքուր տներում, ամբողջ սնունդը պատրաստված է օրգանական արտադրանքից:

7. Երեկ մենք շատ ռուսերեն խոսք լսեցինք։ Մեր հայրենակիցները կամաց-կամաց ներգրավվում են.

8. Դպրոցում ուսուցումն իրականացվում է անգլերենով և ուղղված է ճանապարհին կայուն կրթություն, այսինքն. Առարկաները, ինչպիսիք են ֆիզիկան, քիմիան և մաթեմատիկան, դասավանդվում են պարզեցված սխեմայի համաձայն, և ամենամեծ շեշտը դրվում է սոցիալական կապերի, հաղորդակցման արվեստի և բնության, կենդանիների և բույսերի հանդեպ սիրո վրա: Շատ ուսուցիչներ ունեն արևմտյան լավագույն համալսարաններում աշխատելու փորձ և ապահովում են արևմտյան ակադեմիական կրթության սինթեզ՝ զուգորդված բնապահպանական մոտեցմամբ:

9. Այստեղ նույնիսկ շապիկները վաճառվում են բնապահպանական ուղերձով: Եկեք օգնենք փրկել ցանկացած կենդանու.

10. Դասասենյակները հագեցած են նորագույն տեխնոլոգիաներով:

11. Երեխաները նստում են բամբուկե գորգերի վրա:

12. Սա Հարավարևելյան Ասիայի ամենամեծ բամբուկե կառույցն է: Այս թեթև նյութից տաղանդավոր դիզայներները շատ հետաքրքիր լուծումներ են մշակել։ Օրինակ՝ շենքի կենտրոնում նման բամբուկե պարույրները ձգվում են դեպի վեր, իսկ կենտրոնում՝ տավիղի լարեր։ Վերև հասնելուց հետո կարող եք խաղալ այնպես, որ նույնիսկ հատակը ցնցվի:

13. Դիզայներների, շինարարների և հիմնադիրների անունները ընդմիշտ ներառված են բամբուկի մեջ =):

14. Սրանք այնպիսի հետաքրքիր լուծումներ են, հիշեցումները տեղադրվում են անմիջապես աստիճանների աստիճանների մեջ:

15. Կոշիկ պահելու դարակներ։

16. Համալսարանում կա ֆուտբոլի դաշտ և տարբեր հորիզոնական ձողեր երեխաների համար:

17. Նույնիսկ այսպիսի սրամիտ ձի կա։

18. Հասկանալի է, որ այստեղ ամեն ինչ արվում է ճաշակով ու սիրով։ Սրանք այնպիսի գեղեցիկ լվացարաններ են ձեռքերը լվանալու համար:

19. Այցելություն Gypsy Hoodoo Carnival(Gypsy-Witch Carnival) Ինձ Կանաչ դպրոց հրավիրեց իմ ընկերը, ով մեկուկես տարի աշխատել է որպես մարքեթինգի տնօրեն այս կազմակերպությունում:

20.

21. Սնունդ և խմիչք կարելի է գնել փոքր քանակությամբ =): Վճարե՛ք և կերե՛ք, որքան ուզում եք։

22. Մեր ժամանելուց անմիջապես առաջ մեր ընկերն ու տաղանդավոր ջութակահարը կատարեց իր համարը Գերման Դմիտրիև, ափսոս, որ չկարողացանք նկարահանել նրա կատարումը։

23. Մենք հասանք հենց այն պահին, երբ հրաշագործ հրապուրիչը սկսեց իր ելույթը:

24. Ես անմիջապես կասեմ, որ և՛ ծնողները, և՛ երեխաները բացարձակապես հիացած էին:

25. Երեխաների համար՝ սա պարզապես հեքիաթ է: Նման միջոցառումներ շատ հաճախ են անցկացվում։

26. Սրանք հավանաբար մոլորակի ամենաերջանիկ երեխաներն են:

27.

28.

29. Շոուն շարունակվում է մի քանի կրկեսի կատարողների հետ, և նորից կրակ է գալիս։

30.

31. Ձախ կողմում գտնվող աղջիկը նստած է թաց սրբիչով, որպեսզի ժամանակին հանգցնի այն։

32.

33.

34. Հաջորդ համարը բացվում է գնչուական պարերով.

35. Պատահեց, որ մեր նոր ընկեր Ռոմանը կատարեց Շաոլինի սայրի վարպետության կատարումը և խնդրեց նկարահանել իր կատարումը:

36. Ռոման արդեն 8 տարի է, ինչ ապրում է Ասիայում և տարբեր հետաքրքիր մարզական և հոգեբանական պարապմունքներ է անցկացնում երեխաների և մեծահասակների համար։

37.

38.

39.

Ես համարյա որոշել եմ, թե ապագա երեխաներս որտեղ են դպրոց գնալու, իսկ դո՞ւք։

Այս հետաքրքիր դպրոցի վեբ էջը

Բալի կղզին տրամադրում է կրթության տարբեր տարբերակներ, որոնք ներառում են միջազգային չափանիշների բարձր վարկանիշ ունեցող դպրոցներ: Երեխայի համար դպրոց ընտրելիս անհրաժեշտ է դիտարկել տարբեր ուսումնական հաստատություններ և հաշվի առնել դրանց առանձնահատկությունները՝ ամենահարմար կրթությունը գտնելու համար։ Ես նկարագրել եմ տարբեր ուսումնական ծրագրերով մի քանի դպրոցներ, որոնք լավագույններից են Բալիում: Այս ցանկը կօգնի ձեզ ընտրել լավագույն տարբերակը:

Կանաչ դպրոցը Բալիում (Bali Green School) մասնավոր միջազգային դպրոց է 3-ից 16 տարեկան երեխաների համար, բացվել է 2008 թվականին: Ուսումնական գործընթացը բաղկացած է 4 փուլից՝ կրտսեր, տարրական, միջին և ավագ դպրոց: Ընդհանուր առմամբ այստեղ սովորում է 490 ուսանող։ Միջնակարգ դպրոցի ուսումնական ծրագիրը հիմնված է Քեմբրիջի միջնակարգ կրթության միջազգային վկայագրի դասընթացների վրա:

Կրթությունն ուղղված է երեխայի մեջ բնապահպանական արժեքներ սերմանելուն, այդ թվում՝ բնության և շրջակա միջավայրի պաշտպանությանը։ Համապարփակ կրթությունը շեշտը դնում է ճարտարագիտության, դիզայնի, բամբուկի ճարտարապետության, գյուղատնտեսության, պերմակուլտուրայի վրա: Յուրաքանչյուր թեմա ապահովված է տեսական դասախոսություններով և գործնական վարժություններով: Երեխաները ամեն օր խնամում են ագարակը, աճեցնում են օրգանական այգի և իրականացնում են փորձարարական հետազոտություններ համալսարանում որպես իրենց ուսումնական գործունեության մի մաս:

Ուսումնական հաստատությունն ունի ավելի քան 70 շենք, որոնք տեղակայված են 9 հեկտար հողատարածքի վրա՝ բրնձի դաշտերի, ջունգլիների միջև և կառուցված էկոլոգիապես մաքուր բամբուկից և տեղական այլ բնական նյութերից:

Bali Green School-ը գտնվում է Այուն գետի ափին, Բալիի կենտրոնում՝ Ուբուդի մոտ։

Gandhi Memorial International School-ը, որը վերանվանվել է Gandhi Memorial Intercontinental School, մասնավոր միջազգային դպրոց է, որը հիմնադրվել է 2007 թվականին: Այն հավատարմագրված է Միջազգային բակալավրիատի կազմակերպության կողմից, Քեմբրիջի համալսարանի քննական բաժնի կողմից և առաջարկում է միջնակարգ կրթության միջազգային վկայական 9-րդ և դասարանների ուսանողների համար: 10. Հաստատությունն առաջարկում է երկաստիճան կրթական համակարգ՝ առաջին կիսամյակը տևում է օգոստոսից դեկտեմբեր, երկրորդը՝ հունվարից հունիս: Այստեղ դասավանդվում են հումանիտար և կիրառական գիտություններ, սովորում են մոտ 500 ուսանող ավելի քան 30 երկրներից։

Համալսարանն ունի բազմաֆունկցիոնալ մարզադահլիճ, փակ լողավազան, խաղահրապարակ, գրադարան, սեմինարների դահլիճ, համակարգչային լաբորատորիաներ, ֆիզիկայի, քիմիայի, կենսաբանության և բնական պատմության լաբորատորիաներ: Առաջարկվում է ակտիվ արտադպրոցական ծրագիր՝ ներկայացումներ, սպորտային մրցույթներ, երաժշտական ​​և պարային խմբեր։

Gandhi Memorial Intercontinental School-ը գտնվում է Ռենոնում և հեշտությամբ հասանելի է Դենպասարից, Սանուրից, Կուտայից, Ջիմբարանից:

Բալիի միջազգային դպրոց

Բալիի միջազգային դպրոցը, որը 2014 թվականին Ինդոնեզիայի կառավարության որոշմամբ վերանվանվել է Բալի կղզու դպրոց, ամենահինն ու ամենահեղինակավորն է կղզում: Այն մասնավոր, շահույթ չհետապնդող կրթական հաստատություն է, որը հիմնադրվել է 1985 թվականին 3-ից 18 տարեկան երեխաների համար և միակ դպրոցն է կղզում, որն առաջարկում է տարրական, միջին և ավագ դպրոցների ծրագիր: Այն նաև հավատարմագրված է դպրոցների և քոլեջների արևմտյան ասոցիացիայի, Միջազգային դպրոցների խորհրդի կողմից:

Այստեղ դասավանդվում են բնական և կիրառական գիտություններ։ Առաջարկվում են նաև արտադպրոցական գործունեության լայն շրջանակ, ներառյալ սպորտային, երաժշտական, արվեստի և թատերական ակումբներ: Այստեղ սովորում է 300 ուսանող։ Դասընթացները փոքր են և ներառում են մինչև 20 աշակերտ: Ուսուցիչների մոտ 80%-ը այլ երկրներից են։

Բալիի միջազգային դպրոցը գտնվում է Սանուրում՝ Բալիի հարավ-արևելյան մասում:

Sunrise School-ը կրթություն է տալիս 1,5-ից 14 տարեկան երեխաների համար: Այն բացվել է 2000 թվականին՝ որպես հանրակրթական սկզբունքների և կենսական արժեքների վրա հիմնված փոքր ուսումնական հաստատություն։ Հաստատությունը հետևում է բրիտանական ազգային ուսումնական ծրագրին որպես ակադեմիական կառույց և կրթում է երեխաներին նախադպրոցական տարիքից մինչև 9-րդ դասարան:

Sunrise դպրոցում հատուկ ուշադրություն է դարձվում յուրաքանչյուր աշակերտի ստեղծագործական ինքնարտահայտմանը։ Հաստատությունն ուսանողներին առաջարկում է ցերեկային հետաքրքիր արտադպրոցական գործունեության լայն տեսականի. յոգա, երաժշտություն, թատրոն, արվեստ և արհեստ, բալինյան պար, սիլատ (ինդոնեզական մարտարվեստի մեդիտացիոն ձև), խեցեգործություն, այգեգործություն, նորաձևության դիզայն, լեզվական լաբորատորիաներ, համակարգչային տեխնիկա.

Sunrise School Bali-ն գտնվում է Բալիի հարավում՝ Քերոբոկանում:

Ավստրալիայի միջազգային դպրոցը 2014 թվականին վերանվանվել է Ավստրալիայի անկախ դպրոց՝ կապված Ինդոնեզիայի կառավարության որոշման հետ՝ արգելելու դպրոցների անվանումներում «միջազգային» բառի օգտագործումը։ Սա բազմամասնագիտական ​​շահույթ չհետապնդող հաստատություն է 3-ից 18 տարեկան երեխաների համար, որը հիմնադրվել է 1996 թվականին՝ ի պատասխան ներառական կրթության պահանջի:

Դպրոցն առաջարկում է ավստրալիական ուսումնական ծրագիր նախադպրոցականից մինչև 10-րդ տարի: Ավագ դպրոցում աշակերտներն ավարտում են Միջազգային բակալավրիատի դիպլոմի ծրագիրը:

Ավստրալական անկախ դպրոցը գործում է Բալիում 1998 թվականից Քերոբոկանում: 2018 թվականին այն տեղափոխվեց նոր համալսարան՝ մոտակա Իմամ Բոնջոլ շրջանում:

Ջեմբաթան Բուդայայի դպրոց

Ջեմբաթան Բուդայա դպրոցը 3 տարեկան երեխաների համար նախատեսված դպրոց է, որը գործում է 2004 թվականից և հիմնված է Ինդոնեզիայի ազգային ուսումնական ծրագրի վրա: Այստեղ դասավանդվում է 3 լեզու՝ ինդոնեզերեն, մանդարին (հյուսիս չինարեն), անգլերեն: Դասավանդվում է նաև բալին։ Դասերը փոքր են՝ մինչև 22 հոգի։ Շաբաթը 5 օր աշակերտներին առաջարկվում են մի շարք արտադպրոցական միջոցառումներ՝ նրանց հետաքրքրությունները զարգացնելու համար: Հաստատության տարածքում գործում է գրադարան, լաբորատորիաներ, խաղահրապարակ, ճաշարան։ Առաջարկվում է նաև դպրոցական տրանսպորտ։

Ջեմբաթան Բուդայա դպրոցը գտնվում է Բալիի հարավում՝ Կուտայում:

Յասան Դորեմիի դպրոցը բացվել է 1998 թվականին Ջակարտայում։ 2001 թվականին Բալիում բացվեց նախադպրոցական հաստատության մասնաճյուղը։ Այժմ այն ​​ինդոնեզական կրթական հաստատություն է՝ տարրական, միջին և ավագ դպրոցներով։ Doremi-ն օգտագործում է իր սեփական ուսումնական ծրագիրը՝ օգտագործելով ազգային և միջազգային (Սինգապուր և Քեմբրիջ) ծրագրերը: Ուսանողներին սովորեցնում են նաև բալին և մանդարին:

2009 թվականին հաստատությունը վերանվանվել է իր ներկայիս անունով՝ Դորեմի գերազանց դպրոց: Այստեղ սովորում են 3-ից 18 տարեկան երեխաներ։ Հաստատությունը ընձեռում է բազմաթիվ հնարավորություններ զարգացնելու կարողություններն ու տաղանդները՝ խաղահրապարակներ, լողավազան, պարային, երաժշտական ​​ստուդիաներ և այլն։

DOREMI դպրոցը գտնվում է Ռենոնում՝ Բալիի հարավային կողմում:

Canggu համայնքի դպրոց

Համայնքային դպրոց Canggu-ն կրթական հնարավորություններ է տալիս 3-ից 16 տարեկան երեխաների համար: Այն առաջարկում է ակադեմիական ծրագիր՝ հիմնված բրիտանական ազգային ուսումնական պլանի վրա՝ միջազգային և տեղական հարմարեցումներով: Քեմբրիջի դասընթացները դասավանդվում են 10-րդ և 11-րդ տարում՝ IGCSE քննություններին պատրաստվելու համար: Կա համալսարան, որն առաջարկում է տարատեսակ արտադպրոցական ծրագրեր:

Հաստատությունը բացվել է 2001 թվականին և լիցենզավորված է Ինդոնեզիայի կառավարության կողմից և հավատարմագրված է Քեմբրիջի համալսարանի քննությունների բաժնի կողմից: Այժմ 2006 թվականից կառավարվում է Yayasan Swamitra International (YSI) շահույթ չհետապնդող կազմակերպության կողմից:

Canggu Community School-ը գտնվում է Արևմտյան Բալիի Կանգու քաղաքում:

Ռուսական դպրոցի Լույսի ակադեմիա

Լույսի ակադեմիան բացվել է Բալիում 2015 թվականին՝ որպես ռուսալեզու երեխաների կրթական կենտրոն, թեև դրա պատմությունը սկսվում է 2006 թվականից: Հաստատությունը տալիս է այլընտրանքային մոտեցում կրթությանը, որը նպաստում է երեխաների ֆիզիկական, ինտելեկտուալ, հուզական և բարոյական զարգացմանը:

Ակադեմիայի ուսումնական ծրագիրը մշակվում է ցիկլային օրենքի համաձայն՝ տարին սկսվում է գարնանը՝ բնության զարթոնքով։ Դասընթացները կազմակերպվում են դպրոցական գիտությունների սինթեզի սեմինարների տեսքով՝ երեխային ցույց տալու գիտելիքների տարբեր ոլորտների միջև կապը և հետաքրքրություն առաջացնելու դպրոցական առարկաների նկատմամբ։

Երեխաների կողմից տեղեկատվությունը ավելի լավ յուրացնելու համար ակադեմիան օգտագործում է դասավանդման տարբեր մեթոդներ.

• խաղեր, որոնք ուղղված են զգայարանների մարզմանը;
• արագ ընթերցանության ուսուցում;
• գեղագրության դասեր;
• նկարել երկու ձեռքերով;
• մտավոր քարտեզներ և այլն:

Ակադեմիայում դասավանդվում են ավանդական և ոչ ստանդարտ առարկաներ՝ երաժշտություն, նկարչություն, մշակութաբանություն, թատերական արվեստ, անգլերեն, չինարեն, ռուսաց լեզվի գաղտնիքներ, սուրբ երկրաչափություն, կենդանաբանություն։ Նաև մեծ ուշադրություն է դարձվում մարմնի առողջությանը ֆիզիկական դաստիարակության, մարմնամարզության, յոգայի, ինչպես նաև բարոյական դաստիարակության միջոցով, ինչը կօգնի երեխաներին շփվել հասարակության հետ: Կենտրոնն ունի 20 սան, 3-5 տարեկան երեխաների պարապմունքներն անցկացվում են առանձին։

Լույսի ակադեմիան գտնվում է Ուբուդում։

Դպրոցները քարտեզի վրա

Այս քարտեզի վրա ես նշել եմ Բալիի նկարագրված դպրոցների գտնվելու վայրը:

Բալին ունի զարգացած կրթական համակարգ։ Կան միջազգային և ազգային դպրոցներ՝ հիմնված ինդոնեզական, բրիտանական և ավստրալական ուսումնական ծրագրերի վրա: Այս հաստատություններում սովորելը ապահովում է համապարփակ կրթություն և հնարավորություն է ընձեռում ընդունվելու աշխարհի ամենահեղինակավոր համալսարանները։

տուն » Հարցեր » Երեխաների հետ ճանապարհորդություն. Կանաչ դպրոց Բալիում: Կանաչ դպրոց Բալիում Կանաչ դպրոցի փիլիսոփայություն